关于语文——邹明

老师们，同学们，大家上午好。

最近总有人向我问起，怎样才能学好语文。我就借这个机会做一个统一回复，谈一谈我个人的一点体会。

要学好语文，首先要明白什么是语文。这是一个让很多人都比较困惑的问题。上个世纪30年代，著名的教育家叶圣陶、夏丏尊先生首先提出了“语文”这个概念。《现代汉语词典》把它解释为语言与文学。但语文是什么？我想，不同的时代有不同的理解，不同的人会有不同的感受，不同的回答。

有人会说，我对语文的印象很深刻啊，写字容易吗，写了就要罚抄一百遍！背诗容易吗，默写后总是要和语文老师在办公室亲切会面；读书容易吗？刷完题，只能利用被窝手电；写作容易吗？别人奋笔如飞，我却是度日如年；明天就要考试了，我总算 想起了一句诗：这次第，怎一个愁字了得？

那么，语文学不好，就是字写不好，书读得少，考试拿不了分，清华上不了这么简单吗？

听与读，是把世界给了你，说与写，是把你给了世界。失去了语文，世界就失去了你，你也就失去了世界。不相信么？面对朋友圈，你是否最熟悉的表达只是点赞？最常遇到的状况是被拉黑？面对心仪的人，你只能相对无言，唯有泪千行？机会对你，总是雾失楼台，月迷津渡，回到家中，你总是无言独上西楼；面对学习与工作，你总是此恨绵绵无绝期，回首一生，多少恨，昨夜梦魂中？

写文章是为了什么？是为了说出你的心声。面对自己，你是否能自信欣赏，又能反躬自省？面对他人，你是否能推已及人，博施于众？面对自然，你是否能格物致知，心知敬畏？

面对生命，你是否能乐天知命，悲悯包容？面对内心，你又是否追求独立、自尊与自由？

其实我们常说文如其人，高尔基先生也说“文学就是人学”。文章背后其实更重要的是藏着的一个人字，这也就解释了，为什么有人词藻华丽，却言之无物，有人语言质朴，却能传达真知酌见。一个人可能深明大义，却没上过学，有的人字写得好，却可能千夫所指，经纶满腹，也可能遗臭万年。

语言与文字，是我们学习世界的工具，也是我们思想提升的基础。我们用语言与文字来表达，展现的应该是我们做为人的经验、智慧、修养以及丰富的情感，展现的是做为中国人独有的人格与精神。获得这一切，读书当然是非常重要的途径，多少知识与文化的营养都在书籍中让我们去拾取，然而仅仅多读书，上好语文课，这还远远不够，因为生活本身，才是我们永远的课堂。孔子说：志于道，据于德，依于仁，游于艺。这句话很有道理，做人本身，才是我们真正的语文课。

难道不是吗？我们用笔写出的每一篇文章其实都含着如下的内容：家庭和社会给了你情感、性格、生活的经验；数学老师训练了你思维的逻辑，物理、化学、生物老师教给你认识世界的方法，艺术课老师教你发现、体会到美，体育老师让你挑战自我，学会坚毅，史、地、政的老师则给了你社会与世界的常识、经验。学校厚德载物，给了你品德的基础，学校自强不息，给了你追求的动力，学校以人为本，那么你也必有心怀天下的情怀。

那么语文是什么？书本中有语文，因为有文字，有思想，有感情。自然中有语文，因为有色彩，有声音，有形象。艺术中有语文，因为有灵感，有智慧，有启示。生活中有语文，因为有真诚，有善良，有美好。心灵中有语文，因为有想象，有思维，有创造。语文的外延就是生活本身。语文需要读书，既要读有字之书，更要读无字之书。

从这个意义上说，我院的每一个人都应该成为一个自觉的语文人。

明天就要考试，我谨在这里预祝各位同学尽展所长，写出属于自己的好文章。我的演讲结束，谢谢大家。