一二九革命运动纪念日——王艺学

各位老师，同学们，

大家好。我是我院校团委学生会副主席王艺学，来自高1715班。

本周日是一个被赋予了特殊含义的日子——12·9革命运动纪念日。1935年12月9日，中国自北平至各南方沿海城市的各界人士都自发地在日本侵略者的压迫下、在国民政府的不作为下，举行了抗日救国示威游行。从隐忍到爆发，这是抗日战争的重大转折；从学生到农民，这是中国人民举国觉醒的巨大契机；从前线到后方战场，这是全民族抗战开端之开端......

但是，12·9运动在现世并不仅仅是一场革命游行。它与九一八事变、七七事变等等大家耳熟能详的战争一样，代表的，是中国风雨飘摇的14年；代表的，是中国举国之奋起抗争；代表的，是中华民族在压迫下的觉醒。

而在八十余载后的今天，纪念革命运动的意义又是什么呢？

对于历史的纪念，是爱国的素质教育。习近平总书记曾说：“在中华民族几千年绵延发展的历史长河中，爱国主义始终是激昂的主旋律。”“少年强则国强”的古话时至今日也是如雷贯耳，我们作为祖国的花朵的同时，亦是祖国的未来。一个国家的未来没有对国家的热爱，又何谈其“国”呢？

对于历史的纪念，是个人能力的提升。白雪峰副校长曾在团、学代会的讲话中提到：“搭建‘12·9革命历史短剧’这个平台，是为了让每一位同学找到最适合自己的方式成长。其最终目的是希望每位同学都能在团队合作中找到自己的兴趣爱好。”在纪念历史的活动中，作为编剧的你可以在一次次修改中提升你的文笔，可以在查找资料中探寻历史的真谛；作为后勤的你可以收获到为同学们服务的快乐，可以为自己攒一份人品；作为演员的你，可以加深你对人物的多面性格的理解，可以在耀眼的舞台上尽情绽放；作为导演的你，可以在协调能力上“更上一层楼”，可以尽享掌控全局之乐趣......无论以什么身份参与其中，在这些意义深远的活动中身体力行，便是自己的一份成长。

对于历史的纪念，是团队精神的培养。无论是过去、现在还是未来，我们都是在一次次团队协作中得以发展的。在这一盛大的活动中，你们相互帮助、分别担当着每一个不可或缺的部分，无论结果如何，这都是你们在学生时期实践中所习得的宝贵经验。

“一寸山河一寸血，十万青年十万军”这是国家在危难之际向举国青年发出的号召，反之对于今天的我们，不也应如此吗？

行动起来吧！“以史为鉴，可以知兴替”，纪念历史可以帮助我们树立正确的价值观和历史观；行动起来吧，“沧海桑田，风雨坎坷”，纪念历史是为了国家的振兴而非偏执的仇恨；行动起来吧，“前事不忘，后事之师”，纪念历史指导着我们现世进步的方向。

高18级的同学们，你们的“12·9”已是箭在弦上，相信你们能够再续辉煌！

谢谢大家。