做附中文明传承人——周雪

尊敬的老师，亲爱的同学们，

大家好。我是校学生会副主席，来自高1809班的周雪，今天我国旗下讲话的题目是“做附中文明传承人”。

提到附中，我们会想到什么？是一所闻名全国的学校，是众多学生所向往，挤破头想进入的学校。我院作为一所百年名校，拥有深厚的文化底蕴和历史内涵。它有美丽的校园，可口的食堂，强大的师资。学生节时，不止一位外校友人对我说：“真羡慕你们啊，有这么好的环境。”

可我们的环境真的很好么？单从生态环境和教学环境来看，答案无疑是肯定的。我犹豫的，是他们所看不到的。

“为领袖人才奠基”是我院的教育使命，可如果连最基本的文明礼仪，行为规范都无法达到，如何成为领袖人才？校园小广场里的垃圾随风扬，体育馆里的空饮料瓶孤零零的躺在地上，操场上无人认领的校服不断堆积；食堂里中总有些被遗留在桌面的餐盘；清晨在门口迎接我们的老师，却常常被多数人忽视；走进教学楼，许多问题暴露的更明显。走进高中教学楼，角落里总有几个人横握手机激情游戏，教室里的饭菜味香飘不去，过道里的纸屑果皮却无人问津。迈入初中部，楼道里追逐打闹，没有最基本的安全认知，违规使用手机，上课迟到。甚至还有随处可见的言语不文明。

我相信这些不文明的行为只是少数人的行为，可少数人这样的行为却对整个我院的文明环境造成了极大的破坏。

文明二字常常徘徊在我们耳边，显然，做到文明在我们生活中有重大意义。-我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了文明习惯的养成，而文明礼仪恰恰是从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境会是更加良好的、有序的。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。

礼仪文明、行为规范，不仅是个人素质教养的体现，也是社会公德文明的体现；不仅是学校的脸面，更关乎家国的体面。

文明一词，已然成为了时刻挂在我们嘴边的词汇。我们日常生活中被要求文明礼仪、行为规范，这是微观角度的文明，这与我们每一个人都息息相关。我们在政治和历史书中看到文明，这是宏观角度的文明，是精神物质的逐渐发展。一个感同身受，一个冷眼旁观，却也有不可分离的关联。历史长河中的文明积淀，需要生活中每个人文明来呈现。让这份文明里，有我们每个人的影子。

“做文明附中人”是附中一直以来为我们渗透的理念，文明已然成为附中一个微小但重要的标签。让附中的美丽与我有关，不妨从身边最简单的小事做起，成为一个博雅君子。在这里，我倡导同学们更加重视文明的意义，让附中文明以一个更加“文明”的样态呈现，做附中文明的传承人！谢谢大家。