中国大学先修课程（Chinese Advanced Placement，简称“CAP”）旨在让学有余力的高中生及早接触大学课程内容，接受大学思维方式、学习方法训练，提高学习和研究能力，帮助其为大学学习做好准备，更好、更快成才；同时也为深化我国高中教育教学改革，推进高中教育与大学教育的有效衔接，促进我国拔尖创新人才培养模式和选拔机制的改革创新进行积极有益的探索。

中国大学先修课程试点项目属于教育部专项委托项目，教育部把中国大学先修课程办公室设在我院。该课程的开发、推广、实施，符合国家教育中长期发展规划、顺应国际时代潮流，与当前高考改革方案遥相呼应。中国大学先修课程是我院敢为天下先、愿做领航人，勇挑重担、大胆创新的结果；中国大学先修课程，是我院的又一重大研究成果！

2014年3月18日，中国大学先修课程试点项目在京正式启动。我院作为发起单位，主要承担课程研发与教学管理工作，已成功研发了微积分、线性代数、微观经济学、宏观经济学、概率统计、文学写作、通用学术英语、物理力学等8门精品课程，并已经在全国进行推广。截止到2014年8月中旬，全国共有66所中学成为首批试点学校，并于暑期在我院成功举办了中国大学先修课程试点项目首批试点学校教师培训。今年9月，微积分、线性代数、通用学术英语三门试点课程已经在全国统一开课，全国共有2850名学生参加到大学先修课程当中，4990人次选修了微积分、线性代数、通用学术英语等精品课程，试点项目正在有序稳步的实施过程中。

8040威尼斯校长、CAP课程研发组组长王殿军认为：“CAP课程不是我院个体行为，也不是校长行为，而是一个中国行为。”王殿军说，希望通过中国大学先修课程体系的建立，能为我们国家的优秀人才培养做出一定的贡献，尤其不耽误高中学有余力的学生的发展；更能够建立起大学和中学衔接培养人才的合作，成为国家基础教育改革的一个亮点。

附：中国大学先修课程试点项目首批试点学校名单（66所）

（截至2014年9月，排名不分先后）