2019年11月8日，数学备课组开展了期中试卷讲评公开课的教研活动。此次活动意在营造备课组教师之间相互学习、相互促进的氛围，不断提升教师教学质量，也给各位老师提供一个跨初高中互相听课，互相学习研讨的平台，共同提升数学课堂的有效性，探索高效课堂。本次期中试卷讲评公开课由初中丁晓梅、姬小建、徐蓉、尹丽娜、余绍江老师，高中郎春雨、李新萍、张博、郑策老师承担。

郎春雨老师的讲评课以二次函数为主线，结合期中考试试题中的易错点，带领同学们对二次函数的性质进行再认识，引导学生自主反思，提升研究函数的能力。

李新萍老师采用一题多解、一题多变的方式讲述，通过重点分析、举一反三、巩固提升，帮助学生优化思维，同时李老师完美地将多媒体课件应用在课堂教学中，展示了学生们在考试中的优秀试卷以及试卷中的典型错误。

张博老师主要针对三角函数进行了细致讲解，通过前期对学生试卷的调查，列举解三角形多种方法，并对其进行比较，使学生学会解决问题时如何选择优解的方法。郑策老师对试卷中学生出错率较多的试题进行讲解，将其回归“定义”，强调数学基础知识的重要性。两位教师虽然授课方式、选择内容不同，但全部回归数学本源，从思想情感上谨记不忘初心，方能突破解答数学题时遇到的困难。

我院徐文兵副校长对本次活动进行点评，说道：“细水长流，润物无声，平凡中见精彩！”教学管理与研究中心主任尹粉玉也指出：“老师们在学生思维最近发展区内有针对性地提出系列问题，注重层次、结构，张弛有度，循序渐进；注重激发学生的学习兴趣，引导学生探究和理解数学本质，使知识得到螺旋式的巩固和提高。”同时各位听课老师纷纷表示，通过此次教研活动，受益良多。

通过此次试卷讲评公开课活动，大家在听课、评课、交流的过程中，对于试卷讲评课有了更多思考，一致认为这次活动对于指导大家平时的教学有着非常重要的作用。数学组老师表示，一定借此机会，多研究教材，研究教学，真正让自己的努力转化为课堂教学的高效，既教书又育人，数学教学中也要“不忘初心，牢记使命”。