人类对灾难的胜利不会是一劳永逸的，我们注定会在这片多灾多难的土地上与各种苦难共存，但无论多少次面对它们，我们都不会甘心地坐以待毙，我们还是选择不屈，我们的时代都永远会有一批英雄挺身而出，做着绝望却有意义的反抗。像《鼠疫》中说的，人类永远不可能战胜鼠疫，因为老鼠无时无刻不躲在城市的某个阴暗角落里，时刻都会出来，这是一个宿命。但人类也始终保持着执着和坚韧，时刻准备着再一次义无反顾地扑向沙场。——高1812 朱子萱

我愿意成为张定宇先生这样的人，因为我喜欢他面对病人和命运都是微笑的样子。我愿意成为这样的人，面对命运，面对无法改变的，我做到我应做到的最好，我一次次推动巨石，我永远不懈奔跑。我愿意成为这样的人，承担起我的这份责任，点亮我这把炬火，成为中华民族万千炬火中的一支。——高1812 王予时

二、做好情感支撑

我希望学生关注这个时代，希望他们勇敢地担当起青年的责任。但我清楚地明白，首先他们需要是个内心温暖，懂得体恤与关心他人的孩子。不能回到学校，长久地处于单一的生活情境之中，学生们非常容易觉得孤独。作为班主任，能给的关爱并非是流泪时帮他擦干眼泪，更在于日常生活中的点滴陪伴。同时，也让学生们感受到，老师也非常需要他们。我会和学生们比拼早起，又或是求教健身，探讨最爱的电影……久而久之，师生之间就变成了彼此的支撑。