这个春节和寒假，用一种惊心动魄的方式打开，疫情掩蔽了繁华和虚妄，大家集体幽居家中，靠发达的网络资讯感知世界，然而我们无法置身事外，因为无数的人们，无尽的远方，都与我有关。灾难袭来时，眼前的岁月静好可能瞬间崩裂，而悲悯大爱、知识技能才是唯一能填补裂缝的光亮。人生不是写好的剧本，世界永远充满着不确定性，我们无法预言未来，但是在当下，我们看到国家用雷霆手段阻断疫情传播，看到医务工作者争分夺秒救治患者，在不确定的境遇中寻找能确定的方向，救人于水火，救国于危难。
与此同时，奋战在教学一线的老师们也很早就行动了起来。2月4日，方妍书记和徐文兵副校长组织召开了教研组长和年级组长视频会议，发布了“我院停课不停学”的指导意见，年级组和备课组迅速制定具体实施方案，全体教师就此启动了紧锣密鼓的准备工作，克服畏难情绪学习新技术，备课组成员频繁研讨、群策群力，录制精品微课，精选课后练习，上传空中学堂平台，全天候在线指导答疑……事实证明，在师生的默契配合下，我们没有荒废光阴，在充实有序的学习中获得了内心的平静。而高二化学备课组的想法和做法便是众多备课组的一个缩影。
一、未雨绸缪，合理规划
在组长李书霞老师的带领下，四位组员（李明娟、常昊男、胡芳瑜、冯硕）一起分析学情，提前规划，合理部署。早在2月5日，我们就利用企业微信平台实现了第一次备课组的深度研讨，以后每周至少一次线上会议，并在微信群高频互动，适时沟通，学习技术，熟悉平台，集体备课、打磨细节。
通过仔细的分析学情，老师们达成了共识，明确了授课方向。李书霞老师特别强调了备课内容的重要性，明确提出了工作要求：每位老师的课程一定要精益求精，要经得起所有学生的检验。老师们要全情投入，打造精品，用高质量的课程调动学生的积极性，为将来的高三复习打好基础，减轻压力。
制定计划
明确要求
二、通力协作，优化细节
高18级化学备课组明确要求，老师们备好课之后，要把课件和作业提前一周发到群里，除备课组长全面负责外，每节课都指定另一位教师审阅所有内容，反复观看，查找问题，及时提出修改意见。精心打磨，优化细节，大到对内容的删减增补，小到对排版的规范美观，几乎是在用公开课的标准打造每一节课。
此环节过后，老师们方才开始利用EV录屏软件录制微课，这个过程最是折磨人。别看大家在平时课上都能做到口若悬河，滔滔不绝，然而在录课软件启动之后却频频翻车：说了上句忘下句，口头语太多，无法杜绝口误……一遍不成再来一遍，反反复复，后期再利用Camtasia软件进行剪辑和修补，25分钟的视频可能要花几个小时进行后期处理。虽然出品一节课耗费的时间和精力比平时多得多，但是大家心中始终有个朴素的信仰，那就是不辜负学生对我们的期许和爱戴，要让他们像在校内上课一样喜欢听我们的课，学有所获。
献计献策 打磨细节
三、关注学情，适时微调
课程全面上线之后，学生们反馈热烈，大家普遍感觉“化学课堂太硬核了，老师们都拿出了看家本领，听一节课做了整整6页的笔记，真是一节更比六节强啊”，在这些声音中，我们看到了学生的肯定，更洞察到了他们的不适应，老师们总想拿出“高大全”的课程，面面俱到，包罗万象，导致视频时间长，知识点高度集中，让学生感觉到了负担和压力。
针对以上情况，老师们召开备课组会进行研讨，及时做出调整：加强全天候的答疑解惑，针对学生的高频错点录制每天的作业解析微视频，常昊男老师还主动承担了选择题的文档版详解详析任务，聚焦关键问题，扫除思维盲点，严格控制视频时间，适当减少作业量，降低难度，保护学生学习的积极性，重在落实，避免过载。经过系列措施之后，学生学习感受明显好转。
重视反馈 重在落实
【附】教师的备课身影和内心感悟
高18级化学备课组教师
李明娟老师——“新冠疫情、停课不停学”，一切都来的那么突然，让人措手不及，多亏学校临危不乱，沉着应对，组长李书霞老师贯彻学校制定的方针，带领我们线上研讨，积极备课、聚焦学情、凝聚智慧、共享资源，在对每个知识细节充分讨论的基础上以公开课的标准分工录制教学视频，做到“出品即精品”。停课不停学，我的课堂变成了空中学堂，40分钟的一节课变成全天候的传道解惑，针对不同学生的情况点评得失、激励提高。功不唐捐，玉汝于成。经常在深夜时，周围只有自己录视频的声音，一整天带孩子的疲惫感阵阵袭来，回放视频若发现一点点瑕疵，都要再重录一次直到完美才作罢，因为心里有一把我院的尺子。夜凉如水，寂寂无波，按下保存键的那一刻，发现已经凌晨2点了，但心却温暖起来，因为想到学生会有所收获，就觉得一切都值了！
胡芳瑜老师——停课不停学期间，我们将课堂转移到互联网。高二化学备课组在李书霞老师的带领下，秉着“既然要做就要做精品”的原则，为学生细致认真地准备每一节课。每一堂课的准备时间，都比平时线下课程的备课时间要多得多。我想，高18级化学备课组的团结互助，高效合作和毫无保留的分享是我们能够顺利完成停课不停学期间学校各项任务的根本。希望疫情能够早日结束，早日见到可爱的同学们。
冯硕老师——从高二第一学期开始，我有幸加入本部高18级化学备课组，一起参与深度备课，在这期间得到了组长李书霞老师和其他同组老师的指导和帮助，受益匪浅。在课程筹备过程中，我有两点很深的感悟：第一，团队的力量。每次备课，李老师都会提前开会，做好完备的教学计划，并对大家做出细致的指导。团队的力量让大家从“摸着石头过河”变得驾轻就熟、得心应手；第二，不仅要在课程内容上下功夫，更要多多揣摩学生的心理。学生在家学习的心态与在校上课大有不同，在这段特殊时期，用心做出学生真正需要、真正喜欢的课，才能从根本上保证线上自主学习的效果。
常昊男老师——“停课不停学，学习不延期”，在全国人民共同抗击新冠肺炎疫情的关键时刻，我校于2月17日迎来了线上开学的日子。高18级化学组的老师们积极应对，在李书霞老师统一部署和带领下，利用空中学堂在线平台、微信群等方式为学生授课。每周至少一次网络视频集体备课，微信群里无时无刻不在进行着教学研讨，提前一周就要精心准备好高水准的视频课程和作业，再依据学生的答题情况，编辑选择题详解详析和录制高频错题答疑视频，让学生在家安心学习、学有所获，是我们在疫情防控期间的最大心愿和精益求精的动力源泉！只要老师们认真准备，事无巨细，只要同学们一丝不苟，足够重视，师生都会获得前所未有的教育或学习体验。幸运的是，我们如此默契，我院同学们的积极配合与优秀的适应能力为网络授课工作的顺利开展提供了极大的便利，在此也要感谢同学们！疫情当前，每个人若能坚定内心，勤于思考，做好自己该做的事，就一定可以实现良性运作，共克时艰！期待疫情早日结束，大家早日相见！
李书霞老师——今天的这些人，这些事，这些教训，这些精神，不应只出现在未来的课本和考卷中，一切都需要我们用心感受和理解，体察人间冷暖，共情个人命运，虽身处喧嚣，能冷静思考，观舆论汹汹，可明辨是非。为什么我的眼里常含眼泪，只因对天下苍生心怀悲悯。我们常常谈爱国，国家不是抽象的，那是由一个个人组成的共同体，爱国也不能沦为空谈，目前，照顾好自己，规律生活，安心读书，或许就是最朴素最切实的爱国方式。当我们拥有足够的知识和智慧，在下一次面对挑战时，才不会举棋不定和惊慌失措，才算是从今天的疫情中找到了明日的疫苗。所以，让我们在内观自省中行主动学习之事，在苟日新、日日新的守望中，等待春风十里，期许师生相聚，收获失而复得的喜悦！
文章作者：李书霞及高18级化学组
图片作者：高18级化学组
审核人：党胜军 李劲松 杨瑞
所在部门：高二年级组
编辑：行政管理中心
