2020年10月9日下午，我院第七期青年班主任工作室启动大会在华茂楼208顺利召开。我院副校长白雪峰，学生发展中心主任王田、副主任李书霞，北京教育科学研究院班主任研究中心李秀萍博士，以及来自初、高中六个年级的132位青年班主任教师参与了此次活动。

班主任教师认真聆听会议

李书霞主持本次活动。她向大家详细解读了班主任工作室的内涵与意义，并鼓励青年班主任努力习得科学高效的班主任育人方法。

李书霞主持会议

李秀萍博士做了题为《在经验总结中练就教育智慧》的分享，以详实的教育理论与案例分析，向老师们介绍班主任带班育人方略的梳理方法。

北京教育科学研究院班主任研究中心李秀萍博士做培训

李博士指出，班主任教师要善于对自身经验进行全面系统的梳理与总结，同时进行深入的科学分析，以提炼筛选出既体现教育规律性、又体现自身特色的教育经验，即梳理出自己的带班育人方略。随后，她详细介绍了带班育人方略材料的撰写要求，并通过视频与文字案例，来具体阐述带班育人方略中“班级建设要素齐全”、“班级发展历程完整”、“班级建设特色明显”这三种类型。李博士通过错误与优秀经验总结的正反对比，进一步提炼出带班育人方略的特点，继而向大家介绍了经验积累和总结的方法步骤。从理论基础到方法论介绍，李博士的分享环环相扣、详实丰富，对现场的班主任教师极具指导意义。

白雪峰副校长向李博士颁发“青年班主任工作室指导专家”荣誉聘书，希望班主任通过本次活动，学习经验和技巧，注重实践与总结，积极探索并梳理出具有自己特色的带班育人方略。

白雪峰副校长总结发言

白雪峰副校长向李博士颁发聘书

我院班主任工作室自2015年第一期开办以来，已成功举办七期，每期活动均从不同角度展示班主任管理的思想与方法，为青年班主任教师搭建了一个良好的沟通与学习平台。

来源：学生发展中心

图文：聂文婷

审核：党胜军 王田 李书霞 杨瑞

编辑：行政管理中心