何谓“榜样”？“榜者，所以矫不正也”。有的人，默默无闻却甘于奉献；有的人，知行合一，润物无声；也有的人，不忘初心，上下求索。师者为范，传道授业解惑。在附中，榜样，如星火；弦歌不辍，薪火相传。

获奖教师——谷丰

从教十年，初心不改。兢兢业业教育教学，各项工作冲锋在前，他完成了初高中教学大循环。与学生同心，与专业同行。勤奋务实、锐意进取；热爱学生、甘于奉献；他成为了“奥运冠军”班主任。从我院出发，行走世界各国，将地理专业走成了生活方式。他是我院地理教研组教师谷丰。

一、使命在肩初心如磐，主动作为勇于担当

作为一名党员教师，谷丰热爱祖国，不忘初心，牢记“为党育人、为国育才”的神圣使命，他多次参加学校暑期党员支教，主动发挥党员的先锋模范作用，积极承担学校交给的多项任务。

自2015年起，谷丰参与学校高研地理信息实验室的筹建与指导工作。2019年至2022年，他担任学校高研实验室资源环境与地理信息实验室负责人。在此期间，他完善了地理实验室课程设计，指导多名学生获得市区级科技创新奖项，并且建立了门头沟斋堂镇灵水村、爨底下村、房山区十渡、昌平区老君堂村等多个地理野外考察基地。

谷丰还承担了学校政史地教研组联合党支部、工会等方面的工作。在担任政史地教研组联合党支部支委的过程中，他认真完成党组织交给的工作，积极参与各项党员活动。作为学校工会委员，他恪尽职守，主动为工会大家庭贡献力量。

二、务实进取探索创新，不断提高教学技能

谷丰热爱地理学科教育，在教学中遵循地理教学的规律，落实地理学科核心素养。他善于将地理学科知识与生活联系在一起，比如将自己旅行的点滴转化为教学素材，在潜移默化中带领学生认识世界。

从教十年，他一直在不断突破和提升自己的教学能力。工作之余，他积极参加各类教学比赛、研究课及教学培训，曾多次在市区级教学比赛中获奖，多次开设市区级研究课，积极参与多项教育部、市区级课题。十年间，他完成了从初一到高三的教学大循环，对初高中地理教学均有深入研究。他带过三届毕业班，作为备课组长，带领高19级选考地理的同学在2022年学业水平等级性考试中取得优异成绩。

三、立德树人甘于奉献，引导学生全面成长

谷丰长期担任班主任工作，热爱学生，坚持立德树人根本任务。在带班过程中，他遵循教育发展与学生成长规律，重视价值观引领和习惯养成教育，引导每位学生全面而有个性地成长。

谷丰带过高15级和高19级两届马约翰体育特长班（以下简称“马班”）。马班学生离家远，节假日时他会带着学生与任课老师一起包饺子、吃饺子，像一家人一样，彼此支持。他关心每一位学生，定时与学生、家长交流沟通；检查每个同学的作业，熟悉每个人的体育成绩与考学方向；去过每个人的训练场，与每一位马班同学的教练交流，打通教室和训练场的联系。在学生高考前，他会提前踩点确认前往考场的线路，然后在考场外默默为他们祝福。

2022年4月，奥运冠军杨倩（2016年进入我院就读，班主任为谷丰）为高19级马班同学高考加油

四、环游世界情若赤子，践行诺言比肩高峰

谷丰积极践行“读万卷书，行万里路”。他利用寒暑假时间，行走了三十多个国家，每一次旅行都是一次地理野外实践考察。他在课堂上所讲的大多数地理现象，都是其亲身经历。他还从地理学视角记录沿途见闻，完成十多篇文章，发表在《南风窗》《看世界》等杂志上。

走的路虽远，但谷丰的心一直与祖国同在。2020年初，他寒假外出旅行，适逢国内疫情爆发急需口罩等物资，他在冰岛、加拿大、墨西哥的不同城市跑遍多家药店，购买医用外科口罩三千多个。之后，他辗转多次航班，将口罩带回国寄到了武汉抗疫一线。

作为班主任，谷丰鼓励学生努力追梦。有一次，学生问他的梦想是什么，他猛然回忆起自己从小的登山梦。由于右膝盖韧带经历过韧带重建手术，谷丰一直不太敢去尝试，但在那一刻他意识到，梦想，如果不去追求是无法实现的。于是他和学生约定，一起努力追梦。在这样的共同追求下，谷丰所带的两届马班学生无论是体育成绩还是高考成绩都非常优秀。为了兑现诺言，他一直坚持锻炼，相继攀登了海拔5895米的非洲最高峰乞力马扎罗山、海拔6178米的玉珠峰和海拔7546米的慕士塔格峰，并获得国家一级登山运动员称号。

“生平只负云小梦，一步能登天下山。”谷丰将他对地理学科的热爱、对大千世界的探索，都融入到了教育教学工作之中。从教十年，他始终保持赤子之心，不断追寻心中梦想，力争勇攀教育事业更高峰。

个人简介

谷丰，男，中共党员，中学一级教师，海淀区学科带头人，海淀区兼职教研员。2013年毕业于北京师范大学，曾获2022年海淀区“四有”教师标兵、我院2021-2022学年启迪奖评选“卓越成就奖”。在教育事业上，他立志永远攀登向上，永远保持热情。

图文：谷丰

审核：赵鸿雁 张洁

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