“停课不停学”高18级在行动之班主任故事——唐洁:做一盏灯,与青春同行
2020年的这个寒假,对于每一个中国人来说,都会永生难忘。经历过非典大半个学期停课,留守大学校园的我,没想到会在十七年后以教师的身份再次面对疫情。我还记得非典时期的恐惧,也深深地感谢那个时候陪伴在身边的老师和同学们,我们彼此搀扶着熬过了那段被封锁的岁月。所以,这一次,作为班主任的我坚定的告诉自己,要站在离学生心灵最近的地方,做一盏灯,与他们的青春同行。
一、点亮心灵家园
疫情最凶猛的几天里,常常会从学生的微信朋友圈中读出他们的焦虑。面对快速增长的数字,网络上不时传来的呼救,他们一方面感觉到心痛,另一方面却又有一种无力感。我能感受到一腔热血在这一群善良温暖的青春少年心中涌动,又能觉察到小小书房内,可能存在的,不知怎样能让世界变得更好的迷茫。因此,即便在假期之中,我也一直坚持在班群坚持分享我对疫情发展的感受,呼吁班级同学共同关注社会动态,保持思维的活跃。同时,组织同学们分享自己的读书心得,让班级的微信群不止是通知的传播地,更是心灵的共同家园。
寒假疫情期间的每日分享
12班乔心怡的读书分享
2月17日,在延迟开学第一节主题班会课上,我把自己对成长的理解和对12班同学的期待录制成了一段视频,希望能够带领他们借助《鼠疫》《老人与海》等文学经典的力量,重新认识“英雄”,意识到灾难面前,每个普通人因为“诚挚”而可以获得的巨大能量,体会到梦想的意义也许并不在实现那一刻转瞬即逝的快乐,而是在于追梦路上越来越坚韧的品格,越来越丰满的灵魂。我也非常欣喜地看到,12班的同学们正努力思考,用越来越温暖、越来越深刻的文字表达自己的心声。
第一次班会
人类对灾难的胜利不会是一劳永逸的,我们注定会在这片多灾多难的土地上与各种苦难共存,但无论多少次面对它们,我们都不会甘心地坐以待毙,我们还是选择不屈,我们的时代都永远会有一批英雄挺身而出,做着绝望却有意义的反抗。像《鼠疫》中说的,人类永远不可能战胜鼠疫,因为老鼠无时无刻不躲在城市的某个阴暗角落里,时刻都会出来,这是一个宿命。但人类也始终保持着执着和坚韧,时刻准备着再一次义无反顾地扑向沙场。——高1812 朱子萱
我愿意成为张定宇先生这样的人,因为我喜欢他面对病人和命运都是微笑的样子。我愿意成为这样的人,面对命运,面对无法改变的,我做到我应做到的最好,我一次次推动巨石,我永远不懈奔跑。我愿意成为这样的人,承担起我的这份责任,点亮我这把炬火,成为中华民族万千炬火中的一支。——高1812 王予时
二、做好情感支撑
我希望学生关注这个时代,希望他们勇敢地担当起青年的责任。但我清楚地明白,首先他们需要是个内心温暖,懂得体恤与关心他人的孩子。不能回到学校,长久地处于单一的生活情境之中,学生们非常容易觉得孤独。作为班主任,能给的关爱并非是流泪时帮他擦干眼泪,更在于日常生活中的点滴陪伴。同时,也让学生们感受到,老师也非常需要他们。我会和学生们比拼早起,又或是求教健身,探讨最爱的电影……久而久之,师生之间就变成了彼此的支撑。
和学生比赛早起
在不停学的日子里,12班每晚都会彼此分享一日的生活点滴,每周都有由学生自行策划的在线直播班会。同学们透过小小的一方屏幕,晒笔记,晒美食,晒花草,晒健身成果,晒读书心得……每当这个时刻,我都感觉到一张张生动活泼的笑脸就出现在我的眼前,我们虽然身在不同的地点,却依然能够心心相连。
每日班群的分享时光
三、坚定自主导向
学生的学业成绩发展是停课不停学期间班主任工作的重要方面,我始终坚持以“自主”作为班级学风建设的导向。首先通过班会,做以整体倡导,引导学生理解自律的意义,唤醒自强之心。
班会自主教育截图
同时,以学生自由组合的研学小组作为学习共同体,让个人自律与小组共进相结合。通过提前给组长的培训,引导组长和组员们一起,在个人计划的基础上,进行小组规划,通过每日组会,交流学习节奏、学习方法,以便更好地提升学习效果。
组长会议通知反馈
组长反馈组会情况
12班的班级干部们在自律自强的氛围中,也冲锋在前,率先垂范。班长多角度整理了上学期的班级工作成果;团干部通过“石墨文档”开辟线上团日志接力的新方式。各学习小组组长坚持带领小组成员,整理每周的“班级新闻周刊”。
就像同学们所说的那样,“学习小组的方式激励着我遵循时间表完成任务,和大家共同进步,互相解答对方的疑问。”“团日志的内容丰富多样,有对新学期的展望、空中学堂的使用感受、对当下疫情的思考……风格也各具特色:有真实可爱的记录,有妙趣横生的幽默语言,也有严肃深入的思考…… 团日志让我们看到班里其他同学的思考感悟,也给予每一个人用文字书写内心的机会。见字如人,团日志让我们在这个特殊的时期凝聚在一起,于文字中汲取力量,以高1812的集体姿态一起前行!”而同学们的进步,家长亦是最好的见证者,“在无法正常开学后,停课不停学、在家不放羊,附中的安排井井有条,班上更有学习小组互相交流,我们看在眼里,正是战疫、学业两不误!”
停课不停学,隔离不隔爱。我是我院班主任队伍中普通的一位,我身边的老师们无一不在以最大的热忱,最真的投入,参与到这场疫情下的线上教育活动中。我们12班的任课老师团队,一直在以工作组的形式开展工作,互相配合,陪伴着学生成长。
班级工作组微信交流
与任课老师沟通学生情况
我相信,今天我们陪伴同行的附中学子,明天定会走向中国发展的舞台中央,有一份热,便会发一分光,因为在他们心中,炬火,已经点燃。
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