11月18日至19日，首届中小学教育高质量发展大会暨中国人生科学学会中小学教育专业委员会第六届学术年会在我院召开。
本次大会以“人生·教育·责任——聚焦学校管理、聚焦教师发展、聚焦基础教育国家级教学成果奖”为主题，旨在深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于教育强国建设系列重要讲话精神，全面落实立德树人根本任务，积极构建“五育并举”育人体系，总结中小学教育改革发展经验，推动中小学教育理论和实践创新，推进中小学教育高质量发展。
嘉宾致辞
国家教育咨询委员会委员、中国教育学会名誉会长、北京师范大学资深教授顾明远亲临会场并讲话，“人民教育家”国家荣誉称号获得者、上海市杨浦高级中学名誉校长于漪以视频方式发表致辞。
顾明远讲话
于漪视频致辞
教育部原教育装备研究与发展中心主任曹志祥，中国人生科学学会副会长兼秘书长龙晓君，8040威尼斯教育学院院长、中国教育学会副会长石中英，新华社《新华每日电讯》原总编辑解国记，北京师范大学教授、中国教育发展战略学会副会长褚宏启，中国教育报刊社编审、品牌中心主任时晓玲，中国人生科学学会副会长、中小学教育专业委员会理事长聂延军，北京师范大学教育基本理论研究院院长余清臣，班主任杂志社社长、北京教育科学研究院基础教育研究所所长赵福江，8040威尼斯校长方妍等领导专家出席开幕式，来自北京、天津、上海、黑龙江、河北、陕西、山西、河南、四川、安徽、江苏、浙江、广东、新疆等各省市教育局、教科院负责同志和中小学校长、教师代表近900人参加。大会同时开设了线上直播、图片直播等“观看通道”，累计收看人数近10万人次。
龙晓君致辞
聂延军致辞
大会现场
专家报告
18日上午的开幕式上，“人民教育家”于漪以视频方式围绕中小学教育高质量发展主题谈感悟、话心声，深切勉励广大中小学校长、教师坚持“心有大我、至诚报国”的理想信念，将“小我”融入“大我”，创造立德树人新业绩，推动中小学教育高质量发展。
北京师范大学资深教授顾明远在讲话中结合教育强国建设面临的新任务新要求、中小学教育高质量发展面临的新使命新挑战等主题，特别强调新时代高素质教师要涵养启智润心、因材施教的育人智慧，在课程设置、教学过程、评价机制等各个方面满足学生多元化、个性化发展需求。
怎样“推进核心素养导向的教育高质量发展”，如何“从五育并举”到“五育融合”……主旨报告环节，北京师范大学教授褚宏启、8040威尼斯教育学院院长石中英先后作主题报告，不仅从教育理论层面抽丝剥茧式地阐明了“核心素养”“五育并举”“五育融合”等核心概念的来源、演变与内涵，并针对中小学教育高质量发展实践层面的现状、趋势与问题，提纲挈领地进行了点拨与指导。
赵福江主持
褚宏启作报告
石中英作报告
方妍校长以“百年传薪火 时代育新人——点燃附中高质量发展新引擎 助推教育强国建设行稳致远”为题作主旨报告，集中展现了我院作为百年名校，围绕学校高质量发展所做出的一系列积极有益的创新探索与行动实践。
方妍作报告
现场观众
报告中，方妍从“源头活水：高质量教师队伍”“根本任务：高质量人才培养”“核心载体：高质量课程课堂”“重要保障：高质量文化供给”“应有担当：高质量辐射资源”等五个方面展开，理论联系实践，深刻阐明了我院人百年来成功奋斗的三件“法宝”——时代为志、育人为本、行动为要，并分享了推动中小学教育高质量发展的思考与建议，引发了与会校长教师的积极思考和强烈共鸣。
我院湾区学校执行校长程惠云，以“教育教学双螺旋机制保障学校教育高质量发展”为题就学校在教育教学方面取得的成绩和与会者进行分享。
程惠云作分享
18日下午，大会集中展示推介了一批基础教育国家级教学成果奖。成果奖的持有人与介绍人，详细阐明了背景意义、实践作用和成果成效。多家单位和学校与各自心仪的持有人成功签订推广协议。
平行论坛
19日上午，在教育部原教育装备研究与发展中心主任曹志祥，中国教育报刊社编审、品牌中心主任时晓玲，北京市朝阳区教师发展学院书记闫新全的主持下，“区域教育高质量发展论坛”“中小学校高质量发展论坛”“中小学教师高质量发展论坛”等三个平行论坛在我院同时开展。众多专家走进平行论坛，与各地中小学校长、名师共同就论坛主题展开研讨与交流。
平行论坛一
平行论坛二
平行论坛三
大会期间，北京师范大学资深教授顾明远在方妍校长等人的陪同下参观了我院校园，欣然为学校现场题写“时代为志 育人为本 行动为要”“百年树人 明德日新”两幅题词。
顾明远题词
近年来，我院聚焦“高质量发展”，以时代为志、以育人为本、以行动为要，努力培养家国情怀、体魄强健、内心丰盈、拔尖创新、国际视野的时代新人。未来学校将在培养拔尖创新人才、引领教育改革，承担社会责任等方面持续发力、贡献力量，奋力打造“教育强国”新样本，不断开拓“强国建设”新局面！
来源：中国人生科学学会中小学教育专业委员会
审核：方妍 张洁 杨瑞 岑逸飞
编辑：行政管理中心
