近日，在第35届北京市中小学“紫禁杯”优秀班主任评选中，我院徐利老师荣获紫禁杯优秀班主任，姚佳老师荣获2022年北京市中小学“学生喜爱的班主任”荣誉。徐利老师与姚佳老师在班主任工作中，为学生成长搭桥，为德育工作助力，勇于肩负起作为党员教师的责任，不仅培养出一届又一届全面发展、精神丰富的学生，也影响了无数青年教师，为班主任队伍建设作出了巨大的贡献。

躬耕三尺台，心怀桃李春——徐利老师

徐利老师连续八年担任一线教师兼班主任。她凭借认真的态度、饱满的热情、与时俱进的思想，在德育工作领域取得了一系列卓越的成绩。

徐利老师

作为班主任，徐利老师细心呵护学生成长，以创造性思维实践带班理念。徐老师针对学生特点，设计主题班会、社会实践、综合成长项目。在家校共育的理念下，她还为家长设计了成长课堂，对家长进行系统化指导。徐老师高度重视学生的心理健康和人格养成，尊重学生的自主意识和个性化特点，她长期坚持以书信的形式和学生保持交流，将对现实生活、价值观追寻等问题的思考和学生进行分享。徐老师所带的班级班风优良、特色鲜明，她所任班主任的三届班级均是校级优秀班集体、校级优秀中队，初1805班还获得海淀区优秀班集体、四星自治班级等荣誉称号。作为共产党员，徐利老师在履行岗位职责的同时，主动将先进的教育教学理念输送到有需要的地方去，用鲜活的案例和成熟的方法影响着更多同人。

扎根沃土，向上成长——姚佳老师

姚佳老师曾在西部乡村支教一年，这份经历奠定了她的教育初心、树立了她的教育理想。她将“让教育有温度的落地”作为价值引领，在工作中始终贯彻“尊重的教育”。在她看来，优秀的班主任必须具有对教育的热爱与初心真诚待学生、过人的学科专业素养扎实学识吸引学生及较强的人格魅力引领学生。

姚佳老师

姚老师始终牢记立德树人育人使命，扎实推进班主任德育工作。在任班主任期间，会结合每位学生的特点与潜质，将“筑牢集体理想信念与关爱个体健康成长”相结合，积极探索构建学生成长共同体，通过组织主题班会、周末固定小组等活动调动全班的内驱力和自制力，营造良好的朋辈互促教育氛围。在寒假期间她对全班44人开展线上家访，总时长约为4000分钟的家访取得了良好的家校沟通育人效果。在做好德育工作的同时，姚佳老师始终坚守初心使命，立足讲台提升教师专业素养；厚植专业基础，刻苦钻研不断提高科研能力。姚老师不断打磨、规范和优化自己的课堂，积极参加汇报课，累计圆满完成11节各级各类公开课，包括5节国家级公开课。姚老师还累计参加市级和校级课题10余项，在积极促进个人科研能力提升的同时，一直在尝试将科研成果产出应用于实践，真正做到学以致用、研以促学。在做好教育教学工作、刻苦提升科研能力的同时，姚老师还积极担负起支教助学、服务社会的责任。她多次前往教育薄弱地区参与支教帮扶活动，将附中优质教育资源辐射到祖国最需要的地方。

图文：徐利 姚佳 聂文婷

审核：王田 李书霞 杨瑞 岑逸飞

编辑：行政管理中心