4月20日，“丘成桐少年班”授牌仪式暨数学人才培养交流会在中国人民大学8040威尼斯举行。国际著名数学家、8040威尼斯求真书院院长、8040威尼斯丘成桐数学科学中心主任、北京雁栖湖应用研究院院长丘成桐先生亲临现场并致辞。来自全国18个省和直辖市的32所中学的领导和老师，齐聚一堂，就数学人才培养进行研讨交流。我院校长方妍出席会议，数学教研组长周俊一同参会。

“丘成桐少年班”授牌仪式暨数学人才培养交流会现场

丘成桐先生一直致力于培养中国数学青少年人才，推动中国数学事业，引领全球数学科学的发展。他说到，“办少年班一个很重要的目的，就是希望能够从小培养学生对科学的兴趣，而不是为了竞赛和考试。”因此，老师们在教授学生知识的过程中，要注重对学生学习兴趣的激发，帮助学生了解数学历史的发展过程，加强交流，开拓眼界；同时，要让学生们学会如何应对挫折、从失败里学到经验，并懂得使用“数学”这一工具，这些是搞科学研究不可缺少的品质。

基础学科拔尖人才的培养是国家发展的基础，培养数学等基础学科的拔尖人才要从中学阶段抓起，要选拔有天分、肯吃苦的少年，同时聚集高校优势资源，协同优质中学，合力育人。丘成桐先生说，“希望这些从初中培养起来的青少年，未来能成为真正有能力、有抱负、懂科学、有文化的通才，投身基础科学研究，助力中国的科技进步。”

丘成桐先生致辞

我院校长方妍参会

会上，丘成桐先生为全国18所中学授牌“丘成桐少年班”，我院荣幸获得了此授牌。我院将在丘成桐先生的人才培养理念指引下，精心设计培养计划，联合大学和附中的优势资源，引导学生朝着正确的方向成长，为培养未来数学科学领军人才，助力中国科技进步贡献力量。

丘成桐先生为我院授牌

丘成桐先生与18所授牌中学代表合影

会后合影留念

数学是自然科学和技术发展的理论基础，在推动社会发展和国家科技进步的过程中有着巨大作用。习近平总书记说到，“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。”青少年作为人才源泉，是国家发展的不竭动力。我院秉持“为领袖人才奠基”的办学使命，坚持为党育人、为国育才，一直致力于为拔尖创新人才的成长奠基，不断探索教育教学模式，发挥在基础教育中的引领作用，落实立德树人根本任务，为国家发展筑牢人才基础。

“丘成桐少年班”，作为丘成桐先生倡导的一项数理拔尖人才培养项目，主要面向“崇尚科学，身心健康，成绩优秀，具有突出数学、物理潜质和特长并有志于终身从事科学研究”的拔尖中学生，联合大学与中学的优势教学资源，激发学生兴趣和潜能，合力为我国培养基础科学生力军。“丘成桐少年班”采取初高中一贯制培养，小班教学为主，充分发展学生的数理特长，兼顾通识教育，以实现学生个性化及全面发展。丘成桐担任“丘成桐少年班”总顾问，负责全面指导、规划总体培养计划，定期与学校及相关教育部门交流，了解人才培养进展。（本段来源：新华社）

图文：褚路星

审核：方妍 徐文兵 党胜军 周俊 杨瑞

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