2021年12月13日下午，我院高21级在华茂楼208教室开展了班会示范课教师交流学习活动。我院副校长白雪峰、学生发展中心主任李书霞，年级组长李劲松、副组长唐洁，以及高21级全体班主任、青年任课教师观摩了本次班会示范课。

姚佳老师带领学生谈合作

本课主题为“让合作，落地生根”。高2105班姚佳老师带领本班学生，从一场“拿橙子”游戏开始，初步感受合作的必要性，进而引导大家回顾自己参与过的班级合作。同学们想到了运动会里的相互鼓励，“一二·九”展演中的各展所长，班级日常中的点滴互助，畅谈在合作中共同克服的困难，体会到合作的重要性。

学生活动

在此基础上，姚老师继续带同学们深入，从短期合作谈到长线合作，谈到让合作落地生根的学习小组。各小组分别总结近一个月以来的小组成长之路，分享丰富多样的活动内容和组织形式；在肯定各小组活动效果的同时，姚佳老师也带大家分析了部分同学参与意愿不高、部分活动参与度低的原因，认识小组活动的根本目的，以及对于个人成长和团体发展的重要意义，并请各小组完成本周活动设计，明确如何减负、增质、提效，形成内驱力和自制力，调动组员积极性，实现合作效果。

小组讨论

示范课结束后，参会教师展开了热烈而有效的讨论，交流观课心得。

李书霞主任点评

随后，学生发展中心李书霞主任进行点评。她充分肯定了本课的示范作用，她指出，组织小组活动难度很大，活动时间、内容、形式等每一点细节都影响参与意愿和实际效果，而五班的“学习”小组不仅聚焦于学习，还延伸到一日常规、班级自治中，形成越自律越优秀，越优秀越自由的良性循环，促进学生共同成长。

白雪峰校长点评

随后，白雪峰副校长结合本课对班级小组活动的开展提出建议，并表达期待。他特别强调，小组合作是方式，不是目的，不能为了合作而合作，也不能只有分工没有合作。在组织小组活动时，一方面，引导学生积极互依，去完成一个人完不成的任务、这样小组才有价值；另一方面，小组合作也需要导师，优化合作技能，完成具有挑战性的任务，这样合作才能增质。

会后，参会的青年教师也畅谈了各自的学习心得，大家纷纷表示活动对未来工作很有启发性，收获颇丰。

来源：高21级年级组

文字：林嘉琦

图片：聂文婷

审核：党胜军 李劲松 杨瑞

编辑：行政管理中心