为进一步提高班主任的班级管理能力，加强班主任队伍建设，2021年12月上旬，我院初一、初二、高一及高二四个年级分别开展了示范班会课的展示及研讨活动，我院副校长白雪峰，学生发展中心主任王田、李书霞及年级组长、副组长、班主任及青年教师均到场观摩，并进行了后续的交流研讨。

初一、初二、高一及高二年级示范班会的观摩现场

初20级与高21级示范班会分别由郑铉老师与姚佳老师组织开展，这两场班会均采取了班主任主持与学生分组讨论相结合的形式。郑铉老师的班会主题是《做一个“低成本”的人》，从学校、班级运转的“成本”维度，引导学生反思自身的素养与行为问题，进而思索降低“成本”的具体途径和措施，勉励大家做厚德自强的博雅君子。姚佳老师的《让“学习”小组，落地生根——高2105班成长共同体指导班会》，通过游戏互动、讲述团队故事、学生设计小组活动方案、教师总结提升等环节，聚焦班级学生成长共同体的构建，通过班级自治强化学生内驱力与自制力，进而引导学生正确认识人类命运共同体的内涵，理性看待区域合作，培养学生的家国情怀和责任担当。

初20级郑铉老师班会课

高21级姚佳老师班会课

初21级与高20级示范班会分别由范皖晴老师与杜婵老师设计并实施，这两场班会均以学生参与、互动为主，班主任总结升华为辅。范皖晴老师的《One World, One Dream One Earth, One Home初2107班环保主题系列班会之“蓝色·海洋保护”》班会课，聚焦海洋保护，以海洋来信贯穿始终，同学们通过小品、采访、讨论等形式，探讨保护海洋的可行性措施。杜婵老师的《躬身入局（中）》班会课上，学生自主主持、采访，并通过互动游戏来分享提升专注力的方法。杜婵老师以“橘”寓“局”，鼓励大家不逃避生活中的困惑和难题，充分发挥主观能动性，找到合适的“局”（如学习）并积极参与其中。

初21级范皖晴老师班会课

高20级杜婵老师班会课

我院副校长白雪峰充分肯定了示范班会课的德育价值。他指出，班会形式新颖活泼、主题贴近生活、育人目标清晰深刻。同时，他也指出班主任要引导学生“知行合一”，将班会理念内化于心、化外于行；班主任还应注重提升班会课的思想层次，启发学生以更高的格局看待和思考面临的种种问题。

白雪峰副校长点评发言

学生发展中心主任李书霞（左上）、初21级年级组长张彪（右上）及部分教师代表发言

部分教师代表发言

本轮示范班会系列活动，内容丰富、形式多样，学生有讨论、有思考，均取得了良好的教育效果；参与听课的教师也进一步拓宽了德育工作的思路，班主任及青年教师之间的交流进一步深入和加强，示范班会的举办为提升学校班主任队伍建设起到了积极的促进作用。

图文：聂文婷

审核：党胜军 王田 李书霞 杨瑞

编辑：行政管理中心